PLATAFORMA BLOGGER COMO HERRAMIENTA INNOVADORA PARA LA INTEGRACIÓN DE GRUPOS EDUCATIVOS.

         El uso de las tecnología de la información y comunicación son necesarias vincularlas a los contenidos curriculares y hacer reconocer que las maquinas son una herramienta que mediante diferentes estrategias tendrá de auxiliar al docente y a los alumnos, para arribar a un aprendizaje significativo.

En las universidades han ido desertando los estudiantes y provocando que disminuya la matricula estudiantil lo que conlleva a incluir en un solo grupo todos aquellos estudiantes que traen consigo costumbres, caracteres, comportamientos distintos unos a otros, con diferencias, poca integración, quieren ser individualizados, no socializan con sus demás compañeros, por el hecho de poseer un poco de conocimiento más elevado, de esta manera para los docentes en las sesiones de aprendizajes se torna un poco difícil controlar la socialización de un tema, ya que algunos estudiantes opinan, otros tratan de disociar , como otros se cohíben de hablar porque se siente intimidados por aquellos que se creen más sabios que otros, porque son más participativos.

En relación a esta situación, es necesario de implementar una herramienta educativa tecnológica Blogger que permita que los estudiantes puedan expresar su opinión acerca de una temática que el docente les imparte o les asigna, sin necesidad de que ellos sientan el temor a equivocarse, y cada uno de los estudiantes visualicen la opinión del otro y puedan observar  que también hay otros que dan más de lo que se observa, y  tienen conocimientos que expresar, que quizás algunos se sienten oprimidos por ofensas por expresiones o gestos que unos hagan delante de otros, faltan el respeto, no existe el compañerismo, no hay unión y  mucho menos tolerancia trayendo como consecuencias desmotivación por estudiar, o hasta la misma deserción de las instituciones educativas.

MAESTRANTE:

Montoya Albany

Silva Sarai