Realizado por Ing.: Milagro Rojas
AL Frente de la escuela
Se trata de un niño que hasta la Eda de seis
(6),años era normal al trascurrir el tiempo comenzó a tener dificultades que no
podía controlar tics y ruidos sus madre desesperada lo llevo a diferentes médicos y especialista pero no
lograron dar con su enfermedad, se suponía que se trataba del divorcio que
padecieron sus padres, la madre en su angustia y desesperación comenzó a
indagar hasta que encontró el nombre de
su enfermedad ; síndrome de Tourette esto siendo para él un trauma por que fue
el bullying y el rechazo de los maestro y sus compañeros de clase y personal que lo
rodeaban ,hasta el desprecio de su padre estuvo de escuela en escuela porque en
todas partes era rechazado pasaron los
años y creció llevando acosta su enfermedad hasta que por fin se abrió una
lucecita asía él una escuela donde
consiguió compresión afecto que lo
necesitaba para sentirse bien entre la comunidad que lo rodea.
La película identifica el estudio de caso que sería un excelente método
para conocer y comprender que a causa de una condición cualquiera no imposibilita seguir con su vida logro sacar sus estudio
universitario estuvo en distinta entrevista de trabajo pero en ninguna era
aceptado pero para él no había imposibilidad hasta que logro ser profesor de
una escuela su padre acepto su
enfermedad A veces los seres humanos no somos capaces de reconocer el valor que
tenemos como personas y mucho menos el valor que tienen los demás al igual que
nosotros y las cosas que podemos llegar a alcanzar si en realidad lo queremos y
luchamos por ello.
EL COMENTARIO, ANÁLISIS PRESENTA LA DEBILIDAD QUE NO FOMENTO LA CORRESPONDENCIA DE LA PELÍCULA CON LA INNOVACIÓN EDUCATIVA.
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