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Innovación Educativa

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Manual de la UPEL-IPB-Cap VII. Mecanografiado e Impresion

agosto 28, 2017

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EL DOCENTE CONSTRUCTIVISTA COMO MEDIADOR EN LA APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS : TRABAJO, RESUMEN DE LA PELÍCULA, FOTOGRAFIA : MAESTRANTES WILMARY DAVILA , YILBERT FLAUDITAS

AL FRENTE DE LA CLASE Esta película sin duda nos muestra un panorama real que muchos niños han vivido y siguen viviendo como parte de los tradicionalismos educativos, en los que no se toma en cuenta la diversidad, sino, que se margina y aísla al que se encuentra “fuera de la norma”. Brad Cohen, protagonista de la película experimenta esta situación en carne propia, pues desde muy pequeño padece del Síndrome de Tourette. Este Síndrome provoca que el niño realice constantemente sonidos involuntarios que se convierten en motivo de burlas y de rechazo por parte de sus compañeros y profesores. Con tan sólo ocho años, Brad era sujeto de discriminación, en la que muchas veces los mismos profesores y directores de la escuela, lo acusaban de fingir y de ser el distractor de todos sus compañeros, por lo que lo ridiculizaban al frente de toda la clase debido al padecimiento que claramente ignoraban. Esta triste realidad ...

Analisis de la Pelicula "Al frente de la clase"

MAESTRANTES: CELIA MORONTA . MARLYS HIDALGO . Aun entendiendo que la educación en principios y valores es una responsabilidad de la familia (básicamente de los padres y abuelos), los maestros tienen la responsabilidad de reforzar dichos principios y valores desde la docencia. Un buen maestro debe ser ético en todas sus actuaciones. También debe ser ecuánime, a la par que justo, a la hora de evaluar a sus alumnos y sobre todo, debe ser ejemplar en su comportamiento. Los alumnos (sobre todo los más pequeños) son como esponjas, absorben todo lo que oyen y ven. Un buen maestro debe ser el encargado de garantizar la transmisión del conocimiento a las siguientes generaciones de modo que, con sucesivas aportaciones, la humanidad siga progresando en la buena dirección. En la actualidad muchos docentes no son capaces de ir poco más allá de lo que se aprende en la universidad, esta situación en el fondo sólo muestra la débil formación de los docentes en ...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO TIC COMO HERRAMIENTA TECNOLOGICA PARA OPTIMIZAR LA CALIDAD EDUCATIVA EN LOS DOCENTES DE LA MISION SUCRE AUTORES: MILCA LICONES CRISTIAN MARTÍNEZ MAGISTER: YAMIRA RUIZ OCTUBRE 2017

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