https://www.youtube.com/watch?
Hoy día a pesar de tantas investigaciones que sean realizados y metodologías empleadas, como seres humanos, como personas no nos damos el lugar ni el valor que merecemos y mucho menos le damos valor a aquellas personas con capacidades diferentes simplemente juzgamos, discriminamos, aislamos y excluimos a dichas personas los tildamos de raros lo cual hace que convivan en un ambiente de rechazo. Este es el caso de Brad un niño con síndrome de Tourette quien emitía sonidos extraños y movía su cabeza de manera brusca cosa que no podía controlar esto provocaba que sus compañeros lo tacharan de anormal, entorno a su educación fue rechazado y excluido por sus profesores e incluso su familia, pero a través de un estímulo de comprensión por parte del director permitió que fuera el mejor de la clase obteniendo una hoja de vida intachable como resultado lo motivo a ser un maestro que implementara nuevas estrategias para el aprendizaje de sus alumnos, la discapacidad no espera ser curada sino comprendida solo tenemos que ser tácticos e innovar los métodos de enseñanza que van a influencia a los estudiantes de manera positiva dándoles la oportunidad de poder ver la enseñanza de manera diferente y no como una obligación, porque ¿ Como sabemos que estamos aprendiendo? Cuando leemos lo que no necesitamos leer, cuando demostramos a nuestros estudiantes que existen muchas formas de aprender…
ResponderEliminarMAESTRANTES:
ResponderEliminarCELIA MORONTA.
MARLYS HIDALGO.
Aun entendiendo que la educación en principios y valores es una responsabilidad de la familia (básicamente de los padres y abuelos), los maestros tienen la responsabilidad de reforzar dichos principios y valores desde la docencia. Un buen maestro debe ser ético en todas sus actuaciones. También debe ser ecuánime, a la par que justo, a la hora de evaluar a sus alumnos y sobre todo, debe ser ejemplar en su comportamiento. Los alumnos (sobre todo los más pequeños) son como esponjas, absorben todo lo que oyen y ven. Un buen maestro debe ser el encargado de garantizar la transmisión del conocimiento a las siguientes generaciones de modo que, con sucesivas aportaciones, la humanidad siga progresando en la buena dirección.
En la actualidad muchos docentes no son capaces de ir poco más allá de lo que se aprende en la universidad, esta situación en el fondo sólo muestra la débil formación de los docentes en lo referente a ciertos problemas de la sociedad incluyendo los síndromes, y esa frágil formación devela también la falta de competencias investigativas para llegar a indagar qué afecta en realidad a los estudiantes de un aula de clases. No significa hacer diagnósticos médicos, pues es una función que no le corresponde al maestro pero si es responsabilidad la tarea de ir a la búsqueda de la realidad que afecta a los educandos para su comprensión y tratamiento. El maestro tiene el gran compromiso no sólo de las clases, también debe buscar promover el conocimiento de situaciones que contribuyan a mejorar la calidad de vida en todo sentido de los estudiantes.
Decir que el docente es el culpable por el trato dado a Cohen (protagonista de la película), es incoherente desde la concepción de la autora, más bien se considera que su actitud es producto de la falta de conocimiento del síndrome, ausencia de espíritu y carácter investigador. La historia demuestra como existe un gran déficit en lo referido a la motivación por la investigación. Pues ella si es función del educador “investigar”.
Este joven, es un ejemplo de vida; pese a las diversas dificultades que se le presentaron en el camino logro salir adelante, pudo demostrar que una discapacidad no es motivo suficiente para no luchar por los sueños. Su meta principal fue convertirse en un excelente maestro donde incluía la creación de estrategias que mejoraran el comportamiento de los educandos en el aula de clases y fuera de ella, aspecto en el cual aplico la denominada innovación educativa. Sin duda alguna es una película excepcional, vital herramienta para mejorar como seres humanos.
Las capacidades y actitudes de una persona se desarrollan de acuerdo a las necesidades que se le presenten, los primeros valores que desempeñamos forjan nuestra personalidad, ser pacientes y perseverantes aun cuando tenemos en contra a toda una sociedad son los primeros pasos para resolver esas diferencias. De igual manera, en muchas ocasiones nos sentimos acosados, es en esas situaciones es donde se demuestra que aquello que crees diferente no te juzga por tu forma de ser ni tampoco por tu manera de pensar, mejor aún busca las estrategias necesarias para innovar y demostrar tu potencial, la convicción de realizar lo imposible es la motivación para impulsar el desarrollo y la inclusión de cada ser humano en la sociedad.
ResponderEliminarAna Cortez.
Lenin Ojeda.
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